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南航“双一流”大学建设美好蓝图

时间:2019-05-23 20:31来源:南京航空航天大学自考 作者:南京航空航天大学自考 点击:
南京航空航天大学以发展规划为指引,抢抓机遇,顶层设计,为南航双一流建设绘制美好蓝图 年初,学校召开2019年干部教师大会暨全面从严治党工作会议。这是一次学习贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神的大会,是校党委深入谋划、统一部署、坚强推进的战略动

南京航空航天大学以发展规划为指引,抢抓机遇,顶层设计,为南航“双一流”建设绘制美好蓝图

       年初,学校召开2019年干部教师大会暨全面从严治党工作会议。这是一次学习贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神的大会,是校党委深入谋划、统一部署、坚强推进的战略动员,也是全校师生团结鼓劲、凝聚共识、催人奋进的行动指南。新学期,我们以发展规划为指引,继往开来,把机遇紧紧攥在手里,将使命牢牢扛在肩上,努力开创南航发展规划事业新格局。
      “发展规划”事业一张蓝图绘到底,“顶层设计”工作一竿子插到底。面对教育改革和发展新形势,我们以“航空报国、砥砺奋进”的南航精神,以“没有条件创造条件也要上”的勇气和干劲,抢抓机遇,全力以赴,奋勇争先,努力为南航“双一流”建设绘制美好蓝图。  
       以教育事业改革和发展规划为引领,贯彻落实“十三五”科学谋划“十四五”。持续推进 “十三五”规划贯彻落实。思路决定出路,只有超前谋划、提前部署,才能抓住机遇、占得先机。2018年,我校“十三五”规划接受了中期检查,根据上级主管部门工作要求,学校组织相关职能部门针对“十三五”规划目标完成情况、重点任务重大工程实施进度、重点改革推进情况、保障措施落实以及后续思路的凝练等进行总结评估,完成编制《“十三五”规划实施情况中期评估报告》。同时,积极开展 “十三五”基本建设项目库完成情况梳理工作,总结经验,查找问题,凝练后续思路和主要任务,汇总形成《部属高校“十三五”基本建设项目库中期总结报告》。“十三五”规划实施总体进展顺利,各项重点任务稳步推进,多项指标完成情况较好,规划确定的主要指标总体实现“时间过半,完成任务过半”的阶段目标。“十三五”中期评估工作为“十三五”后两年及今后一个时期,继续深入落实九大建设举措,确保完成规划各项建设任务,全面提升学校学术综合实力和办学水平奠定了坚实基础。  
       有序启动“十四五”规划思路编制工作。一年之计在于春,良好开局在于谋。面对经济社会发展的新常态,面对高等教育的巨大变革和快速发展,学校发展需要破解的难题、补齐的短板仍然很多。我们将认真总结“十三五”发展中存在的问题和有效经验,结合学校发展实际和“三步走”战略布局,针对世界前沿科技的发展方向、国内行业类大学的发展路径、国际和国内高等教育的发展趋势、南航学科未来的发展方向等内容,全方位开展“十四五”规划的前期调研及论证工作,全面分析学校面临的新形势新问题,主动对接国家地方科技教育改革的需要,重新审视学校深化改革的目标和任务,把握新要求、抢抓新机遇,不断开创教育改革发展新局面。  
       全面推动“一校两地四区”规划布局,为学校跨越式发展提供坚实基础深入论证新校区功能布局定位。2016年11月,学校与南京市浦口区政府签署合作协议,在南京江北新区筹建国际校区;2017年5月,与常州市和溧阳市政府分别签署合作协议,在溧阳筹建南航天目湖校区。至此,我校形成了“一校两地四区”办学新格局。校第十六次党代会明确提出 “把南航建设成为航空航天民航特色鲜明的世界一流大学”的奋斗目标,并制定了“三步走”发展战略,提出“要统筹做好‘一校两地四区’规划布局,实现空间资源利用与内涵建设发展的相互统一”的相关要求,2018年,学校谋划长远,统筹推进,在多校区功能定位规划方面取得新进展,编制并完善了《“一校两地四区”布局规划》和《“一校两地四区”规划研究报告》,并提交党委常委会审议,明确了将天目湖校区作为飞行技术专业人才培养基地、通航类人才培养和科研基地、适合当地经济社会发展需求的人才培养和科研基地、民航与通航高端人才培训基地;将江北新区国际校区作为中外合作办学基地和国际新兴交叉学科培育与发展基地,将校区建设成为南航国际化的桥头堡及高端国际前沿新兴交叉研究中心。  
       确保天目湖校区有序运行。天目湖校区的投入使用和有效运行,是实现我校办学空间战略调整拓展的关键,是“一校两地四区”办学格局初步运行的实践和探索,把天目湖校区管理好、运行好,成为摆在南航人面前的突出任务和重大课题。面对这一涉及面广、工作量大、时间紧迫的系统性工程,我们将充分发挥主观能动性,进一步深化“一校两地四区”办学内涵,针对天目湖校区不同阶段在校生规模和运行与管理方案进行充分论证。为确保天目湖校区2019年秋季第一期学生顺利入驻,且入驻后教学秩序平稳、生活保障有力、校园安全稳定,成立天目湖校区党工委和天目湖校区管理委员会,按照“以块为主、条块结合”的原则,对天目湖校区进行管理,确保校区初期运行工作稳妥有序开展。  
       努力推进江北新区国际校区筹备工作。我校江北新区国际校区规划用地面积约400亩。学校结合未来发展需要,对接国家发展需求,合理定位,攻坚克难,全力推进新校区筹建工作,2018年校区筹建工作进入实质性阶段,与南京江北新区正式签署共同推进江北新区国际校区建设合作框架协议,并启动南航农场拆迁对接和协调工作。后期,学校将积极落实与江北新区管委会签订的合作框架协议的各项内容;面向国际航空航天前沿与交叉领域和地方战略新兴产业,完善校区功能定位;结合新兴交叉学科建设需求,开展“十四五”学校基本建设项目库论证工作,为完善学科布局、发展新兴交叉学科、提升学科建设水平提供新的物理空间。  
        科学谋划学科布局调整和大型平台建设,为做大做强三航特色提供有力支撑优化学科布局促进特色发展。为进一步促进航天、民航领域特色发展取得优势,学校以优学科布局及资源配置、强化学科优势特色、促进学科内涵式发展为抓手,研究制订《部分院系/学科布局调整方案》,提交校学术委员会、机构编制会审议通过。根据会议精神,学校将理学院光学工程一级学科并入航天学院,为航天领域国家重大战略需求项目的争取提供保障,促进学校航天特色发展;将航空宇航学院土木工程系整建制划归承担交通运输工程一级学科博士学位授权点建设的民航/飞行学院,依托民航应用背景,以现有土木工程系为基础,发展道路与铁道工程方向,促进学校民航特色发展。  
       规划平台建设提升综合实力。为进一步提升我校学生创新实践能力,提高跨学科教育教学质量与科研水平,实现航空航天民航特色鲜明的世界一流大学的发展目标,学校积极规划建设大学生创新工场、分析测试中心等大型创新实践教学平台,为学校内涵式发展夯实基础。大学生创新工场项目于2016年获工信部批复,总投资约1.37亿,建筑面积约25000平方米,计划2020年投入使用,将为我校学生提供更为广阔的创新实践平台,有利于多学科、不同专业的学生共同开展实践活动,实现学科和专业的交叉融合。分析测试中心将建设成为集教学、科研、社会服务于一体的大型分析类测试仪器资源共享、跨学科交叉研究的科研服务平台,为“理科振兴计划”的实施提供有力抓手。  
       2019年,是新中国成立70周年,是落实校第十六次党代会决策部署、推进“双一流”建设各项任务的攻坚之年,做好2019年工作意义重大,任重道远。一分部署,九分落实。我们仍需加满油、把稳舵、鼓足劲,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,确保2019年重点和重要工作落实、落实、再落实,全力开创发展规划事业的新局面,以优异成绩迎接新中国成立70周年!
 
南京航空航天大学双一流建设
(责任编辑:南航自考办)
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