“南京教育与牛津的缘分延续了300多年。南京确实是一座当之无愧的教育名城！”来宁参加第四届中外大学校长论坛的英国牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿对南京教育和南京学生赞不绝口。

    1687年，南京人沈福宗成为到牛津学习的第一位中国人，牛津图书馆里的中文书在存放了80多年后终于第一次有了读者。南京教育与牛津大学的缘分由此开始。

    “目前在牛津深造的中国学生有700多人，数量仅次于英国学生和美国学生，其中就有几十人来自南京，这些中国留学生成为牛津贡献的重要部分。”据汉密尔顿校长介绍，牛津选拔学生并非“一考定终身”，除了标准考试之外，要想进入牛津深造，按照英国“专业化教育”的传统选拔方式，还必须走三步。一是老师的推荐信；第二，被牛津录取的８０％学生还要参加由牛津自主命题的专门科目考试，进一步考察学生的专业知识；最后一步就是面谈，来自牛津相关学科的老师对学生面试，谈论的都是他们从来没有涉及过的问题，主要考察学生思维方式和解决未知问题的方法。

    在如此苛刻的“英国式”考试筛选后，南京近年来仍有不少学生得以走进英国名校，目前在英国另一所世界顶尖高校——剑桥大学，也云集了20位南京外国语学校的毕业生。

    据统计，和2005年相比，南京到国外留学的中学毕业生数量翻了两番。

    今年截至目前，南京已有300多名学生被国外知名高校正式提前录取，哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、剑桥、加州大学伯克利分校等国际顶尖高校纷纷向南京学生抛出“绣球”，今年4月，南京外国语学校又有4名学生分别被耶鲁、哈佛录取；南师附中推荐的学生连续第四年摘得美国著名文理学校格林奈尔大学在中国唯一的全额奖学金录取名额。

    “这次论坛，中国教育界对学生到国外留学的看法不尽相同。”汉密尔顿校长表示，“但是我强烈主张学生出国读书，积累国际化经验。近几年，有许多留学生回到中国，他们在经济学术各方面都为中国做出了很大贡献。就我个人来说，我曾经在许多国家学习和工作过。因此我觉得，对于21世纪的大学生来说，全球化的经验很重要。”他希望南京教育坚持教育国际化方向，坚持注重培养学生的“国际视野”。